企业为何要考核学校教师？背后的原因不简单

　　职业资格证书、职业技能等级证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是劳动就业制度的一项重要内容。在“技能强国”的号召下，国家对于技能考核相当重视，也出台了一系列技能补贴政策。在这样的大环境下，企业不仅对求职者及员工的职业资格证书提出了相应要求，对考证承训单位的要求也越发严格。

　　据了解，11月9号，第三方企业（湖南一汽）来到了湖南万通汽车学校（湖南省厅职业技能鉴定指导中心授权的省属职业技能鉴定站），对学校的考证培训教师进行了技能考核。其目的是为了检测该学校教师的教学水平和教学效果，是否能够达到企业的预期水平，是否与市场需求一致。据悉，此次技能考核的结果对于学校接下来的考证培训工作方向也有着指导意义，学校将根据第三方企业考核内容和重点调整考证培训的重点，以确保考证人员能够学习到最前沿的汽修技术。记者全程密切关注。

　　考核结果出来的第一时间，记者采访到了企业方，他们表示：“我想这是一个职业技能鉴定站应有的水平，通过这样的考核，职业资格证书、技能等级证书的含金量也得到了验证。”而学校方也表示：“这样的考核很有意义，既是对教师的鞭策，也能让教学和就业市场更好地接轨，互相促进。”

　　职业技能鉴定站能够准确地对技能人才的职业资格水平做出认证；技能人才凭借证书在企业担任对应岗位；企业对职业技能鉴定站的培训教师进行技能水平检测；鉴定站再将检测项目和结果反馈到考证培训的过程中去。如此一来，形成了一个良好的闭环，也增强了职业资格证书和技能等级证书的含金量和实用性。